Způsob, jakým mluvíme a jednáme, říká hodně o naší osobnosti a také o naší úrovni vzdělávání. V tomto případě existují různé fráze, které potvrzují, že možná budeme potřebovat více kultury, školení a objevování více o Naše dovednosti. Vzdělávací faktor je také důležitý pro určení, jak se vyjadřujeme. Pokud nás naučili čekat, až necháme ostatní mluvit, naučit se poslouchat, pozdravit ostatní. Jsou to, co někteří lidé dělají a jiní ne.
Psychologové analyzují, jaká je úroveň vzdělávání každého z nich, a mnohokrát ji měří podle toho, jak člověk vyjadřuje a mluví, a fráze, které se obvykle říkají. Je pravda, že člověk mohl studovat na nejlepších školách a poté přijmout výrazy na ulici a že jejich přátelé obvykle říkají jako společnost nebo jednoduchá móda. Organizace OSN OSN pro vzdělávání, vědu a kulturu (UNESCO) definuje gramotnost jako „prostředek identifikace, porozumění, interpretace, tvorby a komunikace ve stále digitálním světě, zprostředkovaném texty, bohatými na informace a rychlé změny“.
Fráze, které obvykle říkají ty, kteří mají nízkou úroveň vzdělávání
Nemám na tyto věci čas
Lidé s malým vzděláním nebo že to prostě znovu neukazují, že nemají čas na ostatní a že jdou sami.
Je to, co tam je
Je zcela zřejmé, že mnoho lidí také říká, když rezignují na určitá fakta a činy. Mnohokrát to znamená lhostejnost k věcem, ale mnoho jiných ne, takže musíte dobře rozlišovat, kdo to říká.
Není to můj problém
Lidé bez vzdělávání navíc obvykle hledají sebe a málo se starají o pocit druhých. Tato věta označuje velké dávky sobectví. Lidé bez vzdělání čelí velkému problému nebo nějaké blízké osobě, obvykle nastíní tuto frázi bez pocitu. Obvykle říkají ty, kteří jsou méně empatičtí a také něco sobeckého s ostatními lidmi.
Mám vždy pravdu
Je to fráze, je také opakující se. Obvykle říkají různé typy lidí, od těch, kteří mají špatné vzdělání, kteří se nechtějí nic naučit, sobecký, kteří mají více marnosti a také narcistů.
Jsem takový
Další věta, která prokazuje velké narciky a sobectví těmi, kteří ji vyslovují, opět se zajímají o málo problémů, které mohou mít ostatní lidé.
Nemám zájem
Obecně to znamená velký zájem o nějaký druh jednání, osoby, problému a okolností.
To je nesmysl
Může se stát, že ano nebo ne, být tlustším problémem, ke kterému je důležitost odečtena. Když někdo řekne tento komentář, zdá se, že o určitých otázkách opravdu neukazuje nic zájmu.
Jak jsou ti, kteří mají nízkou úroveň vzdělávání
Ibero -American Education Magazine potvrzuje, že «je nutné začít zdůrazněním, že ve vztahu k přípravě na svět práce existuje nepochybná priorita, což je základní kvalitní vzdělání, protože dobrý obecný nebo základní školení je v jistém smyslu nejlepší profesionální přípravu. Pokud není základní vzdělání zaručeno celé populaci, je poškozen nejen pracovní život, ale také schopnost vkládat společenský život a nakonec demokratický život ».
Nedostatek přístupu k aktualizovaným informacím
Vzhledem k nízkému formálnímu vzdělávání nemá mnoho lidí přístup ke spolehlivým nebo aktualizovaným zdrojům informací. To může generovat dezinformace, chybné přesvědčení a obtíže při rozhodování o zdraví, ekonomice, technologii a dalších klíčových aspektech každodenního života.
Větší nezaměstnanost a nečinnost
Obecně mají tyto typy lidí obvykle vyšší míru nezaměstnanosti a nečinnosti než lidé s nejvyšší úrovní vzdělávání.
Ačkoli to není obecné pravidlo, nedostatek vzdělání může zvýšit riziko sociálního vyloučení a marginalizace.
Funkční postižení při stárnutí
Vzdělání a úroveň výuky jsou faktory úzce související s závislostí seniorů. „Starší lidé, kteří měli nízkou úroveň vzdělání, měli po celý život větší deprivace, byli více vystaveni sociálnímu a ekonomickému protivenství a mají menší přístup k zdrojům, jako je dobrá výživa a dobrý domov,“ vysvětluje jeden z autorů studie o tom, Victoria Zunzunegui, ministerstva sociálního lékařství a preventivní univerzita v Montrealu (Kanada), jehož agentura je agentura.
