Studie vyvinutá Rada lékařského výzkumu University of Cambridge ukázali, že procházejí adolescenti s psychologickými problémy průměrně 50 minut denně než ti bez tohoto typu diagnóz. Výzkum, je založeno na datech shromážděných z 3 340 britských adolescentů mezi 11 a 19 lety.
Analýza byla provedena prostřednictvím klinických hodnocení prováděných odborníky v oblasti duševního zdraví. Včetně Rozhovory s oběma adolescenty jako v některých případech, s jejich rodiče y profesoři. Cílem bylo porovnat používání sociálních sítí mezi mladými lidmi s klinicky diagnostikovanými psychologickými poruchami a bez ní, jako je deprese nebo ADHD.
Tato studie se narodila ze státního průzkumu provedeného zdravotnickým systémem Velké Británie (NHS Digital) 3 340 adolescentů mezi 11 a 19 lety. Všichni účastníci byli hodnoceni klinickými profesionály, kteří také rozhovory s rodiči a učiteli kontrastují.
Mezi nejvýznamnější data patří Teenageři s psychologickými problémy Prošli v průměru 50 minut více denně na sociálních sítích než jeho spolužáci bez diagnózy. Toto číslo bylo získáno po porovnání samo -deklarovaných odpovědí na denní používání sociálních sítí, odhadované z rozvrhů.
Tento přebytek nejenže představuje více času před obrazovkou. To také znamená Větší expozice dynamice, jako je sociální srovnání, citlivost na komentáře nebo nedostatek digitálního sebeovládáníFaktory, které mohou ovlivnit emoční stav. Z kumulativního hlediska předpokládají 50 minut denně více než 25 hodin měsíčně další interakce se sociálními platformami.
Ve stejných liniích je dalším klíčovým zjištěním studie, že adolescenti s poruchami známými jako internalizace (jako je úzkost nebo deprese) Představují Větší náchylnost k negativně S ostatními uživateli. Podle údajů:
- 48% Z těchto adolescentů přiznávají, že se zapojí do častého sociálního srovnání, ve srovnání s 24% ve skupině bez diagnózy.
- 28% Po přijetí komentářů k sítím hlásí emoční změny, ve srovnání s 13% zbytku.
- Také vykazovali nižší tendenci Buďte upřímní o svém emocionálním stavu ve svých publikacích digitální
Naproti tomu adolescenti s poruchami outsourcingu (jako je porucha pozornosti nebo problémy s chováním) Nezrálili významné rozdíly v tomto typu chování, po celkové době používání platforem.
Luisa Fassi, hlavní vyšetřovatel studie, to zdůrazňuje Nebyl stanoven kauzální vztah mezi používáním sítí a psychologickými příznaky. Jak vysvětluje, poruchy by mohly ovlivnit způsob, jakým mladí lidé interagují online, nebo by intenzivní použití těchto platforem mohlo přispět k rozvoji nebo zhoršení symptomů. V každém případě je rozdíl v digitálním chování zřejmý.
Klinický dopad a potřeba většího výzkumu
Pro vyhodnocení relevance těchto výsledků porovnal tým Cambridge dopad použití sociálních sítí s jinými faktory uznanými v klinické literatuře, jako je například sen nebo fyzické cvičení. Bylo hledáno vytvořit referenční rámec, který umožňuje budoucím studiím prohloubit vztah mezi adolescenty s psychologickými problémy a jejich digitálním prostředím.
Ostatní Aspekty zjištěné ve studii zahrnují:
- Nižší spokojenost s počtem přátel online.
- Více obtíží při řízení času připojení.
- Negativní sebepojetí odvozené z obsahu sdíleného třetími stranami.
Navzdory těmto pozorováním se výzkum nezabývá konkrétními platformami ani nezahrnuje přímé kvalitativní informace poskytované dospívajícími. To bylo indikováno jako omezení jiných odborníků, jako je Rina Dutta, profesorka psychiatrie na King’s College v Londýně, která potvrdila prohlášení, že zahrnutí hlasu mladých lidí chybí.
„Klíčem je podpora bezpečného použití, které upřednostňuje duševní zdraví“Řekla Dutta. Přestože studie zdůrazňuje určitá rizika, nepopírá, že sítě mohou nabídnout výhody v určitých kontextech, například Snížení sociální izolace.
Z University of Cambridge, co -autor Amy Orben poukazuje na to, že tyto výsledky mohou sloužit jako základ pro budoucí klinické nebo vzdělávací intervence, i když varuje, že povrch problému se stěží poškrábal.
Co drží duševní zdraví mládeže?
Tato studie je součástí širšího zájmu o stavu duševního zdraví mládeže. Nedávné údaje ze Spojeného království to naznačují Jeden ze šesti mladých lidí mezi 7 a 16 lety představuje pravděpodobnou duševní poruchu. Ve skupině 17 až 19 letPoměr stoupá na jeden ze čtyř.
V této souvislosti Cambridge Research zdůrazňuje potřebu potřeby Při analýze dopadu digitálního prostředí zohledňují diferencované klinické profily. Většina předchozích studií použila standardizované dotazníky, bez segmentujících účastníků podle konkrétních diagnóz.
