Rozsáhlý výzkum ukázal, že různé aspekty inteligence dosahují vrcholu v různých obdobích života.
Existuje určitá fáze života, kdy můžeme tvrdit, že jsme dosáhli maximální úrovně inteligence? Tuto často kladenou otázku týkající se našich duševních schopností zkoumal tým vědců, který v rámci bezprecedentní studie shromáždil více než 48 000 účastníků.
V jakém věku jsme podle vědy nejinteligentnější?
Na rozdíl od všeobecně rozšířeného názoru, že inteligence se formuje v mládí a s věkem klesá , analýza odhalila mnohem komplexnější obraz. Tato studie, kterou společně provedly MIT a Harvardova univerzita, prokázala, že kognitivní schopnosti se v průběhu života vyvíjejí nerovnoměrně.
Studie ukázala, že některé schopnosti dosahují vrcholu v období dospívání, zatímco jiné až v dospělosti. Například rychlost zpracování informací dosahuje vrcholu v 18-19 letech, zatímco krátkodobá paměť se ustálí kolem 25 let a na této úrovni zůstává po dobu deseti let, poté začne klesat.
Naproti tomu aspekty, které více souvisejí s emoční oblastí, jako je schopnost interpretovat pocity druhých lidí, dosahují svého vrcholu až ve věku 40 nebo dokonce 50 let. Zpráva ve skutečnosti konstatuje, že ne všechny vlohy s věkem slábnou : v testech bohatosti slovní zásoby si lidé ve věku 65 až 75 let vedli lépe než mladší skupiny.
Inteligence je komplexní jev složený z různých aspektů; takzvaná „fluidní inteligence“, spojená s rychlostí řešení nových problémů, vzkvétá v mládí. Zároveň „krystalizovaná inteligence“, spojená se znalostmi a zkušenostmi, má tendenci se časem rozvíjet.
Tento mnohostranný přístup nám umožňuje pochopit, že neexistuje jediné období intelektuálního rozkvětu, ale že každá schopnost má svůj vlastní cyklus růstu, stability a nakonec úpadku.
